「立会演説会・授業の様子」→こちらをクリックしてください または学校ブログをご覧ください

朝、後期児童会役員選挙の立会演説会がありました。立候補者は、どのような学校にしたいか、自分の考えや公約をしっかり話していました。だれがなっても任せられると思う内容でした。また、４年生以上の児童も真剣に演説を聞いていました。「みんなのために、がんばりたい」という気持ち、とても立派です😊ぜひ、その気持ちを忘れずに、これからも舘小学校のみんなを高学年としてリードしていってほしいと思います。 １時間目に校内を回っていたら、１年生の教室から鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきました。演奏後、「できた！」という声が😄また、隣のクラスでは道徳の「いきているからできること」の学習で、子どもたちの意見が板書されており、その中に、「できなかったことができてうれしいなって思った」とありました。ほんとにその通りだな、こういう思いをたくさん子どもたちに味わわせたいなと強く思いました。６年生の教室をのぞくと、どちらのクラスも、子どもたちが笑顔でグループ活動や一斉授業に臨んでいました😃ふだん、真剣な表情で学習に取り組む姿を見ることが多かったので、とても驚きました。笑顔で活動できるのは、安心できる場所だからかなと思います。安心感を得られると、「やってみようかな」という気持ちが起こり、主体的な学びにつながっていくと思います。子どもたちの学ぶ姿を見て、教えられることはとても多いです。   ＊今日の献立＊ 麦ごはん・牛乳・白身魚フライ・千草あえ・吉野汁

「朝の様子」→こちらをクリックしてください または学校ブログをご覧ください

登校時の見守りをしていると、「短距離より長距離のほうが得意かも」「そうなんだね」といった会話が聞こえてきました。１０月１７日の運動会に向けて、練習が始まっています。種目に徒競走やリレーがあるので、その話でしょうか😊 １時間目の授業中、校内を回っていると、１年２組の児童が黒板に注目しています。算数の「おおきさくらべ」の学習で、赤・青・黄の模型の鉛筆の長さ比べをしているところでした。先生が模型を「そろえて」並べなおすと、一番長い鉛筆が一目瞭然！予想が当たったようで、みんな大喜びでした😄その隣のクラスはとても静かにテストに取り組んでいました。また、欠席が続いた児童には、学級支援の先生が個別に補習を見てくださっていました。子どもたちの発達段階や状況に合わせて、学びの支援を工夫し、「できた」「やってみよう」といった思いが沸き上がるような活動になるよう、日々取り組んでいます☺️   ＊今日の献立＊ 麦ごはん・牛乳・けいちゃん・さんまみぞれ煮・切干大根のしそひじきあえ

「授業の様子」→こちらをクリックしてください または学校ブログをご覧ください