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今日の２・３時間目に、５年生が福祉実践教室を受講しました。「点字体験」と「高齢者疑似体験」のコースに分かれてそれぞれ教えていただきました。「点字体験」では、実際に自分で点字を打って、講師の先生に伝わるかどうか、読んでもらっていました。みんなとても集中して点字を打っていました。「高齢者疑似体験」では、聴覚・視覚・関節を不自由にする器具等を装着し、ペアの友達に肩を借りながら階段を上り下りしていました。「階段終わりだよ」「ゆっくりでいいよ」と声をかけている児童もいました。きっとペアの子は、安心して体験ができたことと思います。体験することにより、「ちがい」を正しく理解し、その違いを尊重し合う、思いやりの心が育まれるとよいなと思います。   ＊今日の献立＊ 白ごはん・牛乳・里いもコロッケ・キャベツのアーモンドあえ・なすのみそ汁・お月見団子

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今日は、２限に学校運営協議会、３限に授業公開を行いました。学校運営協議会では、学校・保護者・地域の各代表の方で舘小学校の運営について協議します。今回は、事前に高学年の児童に舘小についてアンケートを取ったので、その結果を受けて、「地域・保護者で取り組めそうなこと」をグループテーマとして話し合いました。児童の要望が多かった「登下校の見守り活動」に焦点を絞って、意見交流しました。「ながら見守り」「こども１１０番の家の活用」など、建設的で実現できそうなアイデアがあがり、全員がお互いの意見を聞き合いながら、協議することができました。高学年の児童にも、この結果を伝えていきたいと思います。 ３限の授業公開には、多くの方に来校いただき、学校や子どもたちの様子を見てもらいました。６年生は「いのちの授業」を、おうちの方も一緒に受講していただきました。助産師の先生が、いのちの誕生に至るまでの過程、体の仕組みについて、小学生にもわかりやすく、丁寧にお話ししてくださいました。６年生はとても真剣に聞いていました。先日の多様性を学ぶ会でもそうですが、「正しく知る」ことは大切だと考えます。今後も子どもたちの健やかな成長を願って、教育活動を進めていきたいと思います。   ＊今日の献立＊ アジア交流給食第３弾！！【インドネシア料理】 小型ロールパン・牛乳・ミーゴレン・とり肉のカレー焼き・ガドガド風サラダ

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